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该项赛事由 FIRA国际机器人足球联盟(FIRA)发起,加拿大国家机器人联盟(CNRS)等主办。来自加拿大、中国、伊朗、土耳其、埃及和美国等的逾70支队伍,以现场或在线方式参加包括运动机器人、自主汽车、无人机自主越障、人工智能艺术、智能家居、创新与商业等在内的多个分项赛。现场同时设有技术区工作坊,吸引青少年了解和参与STEM(科学、技术、工程、数学)教育。

加拿大国家机器人联盟执行秘书长赵弘森对记者表示,这一比赛体现了创新性、无极限、个性和面向未来的特点,希望参赛选手们更深地认识科学技术对人类的改变,并学习运用科技解决实际问题。她相信,多学科融合是未来教育实现创新发展的方向。机器人课程可以融合STEM内容,而此次赛事设置的人工智能艺术创作项目,也体现了对交叉学科和创新的鼓励。

➀(撰稿:公孙晨厚)

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    • 尉迟武桂🙇LV3六年级
      2楼
      良渚博物院科普绘本《良良的古城世界》:讲述孩子们听得懂的良渚故事🧔
      2024/05/23   来自绍兴
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    • 🌍费良诚LV1大学四年级
      3楼
      俄官员:俄罗斯在台湾问题上的基本立场不变世界上只有一个中国🔄
      2024/05/23   来自镇江
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      拿什么拯救“词穷”的年轻人♞
      2024/05/23   来自烟台
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    • 冯曼烟LV7大学三年级
      5楼
      生态游为和美乡村添彩(绿色旅游 美好生活)👗
      2024/05/23   来自宜春
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      Moderna面临专利侵权诉讼 香港单日新增病例突破两万大关|大流行手记(2月28日)❺
      2024/05/23   来自唐山
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    • 潘荷霭LV4大学四年级
      7楼
      何为正确的判断基准✬
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